Боливия. Просвещение

Урок в сельской школе.

Боливия. Просвещение

В 1974 40,5% населения было неграмотным. Система образования складывается из дошкольного воспитания, начальной, средней, профессионально-технической и высшей школы. Всеми видами образования в начале 70-х годов было охвачено 42% населения от 5 до 24 лет, в том числе начальным 58%, средним 31 % и высшим 5,8% лиц соответствующих возрастов. В 1975 75 тыс. детей в возрасте 4—6 лет посещали дошкольные учреждения. Начальная восьмилетняя, так называемая основная, школа бесплатная и формально обязательна для детей от 6 до 14 лет. В 1974 в начальных школах обучалось 804,3 тыс. учащихся. Средняя общеобразовательная школа (колледжи для мальчиков и лицеи для девочек) — шестилетняя, делится на 2 цикла (4 и 2 года обучения). На базе восьмилетней, основной, школы действуют средние профессиональные школы (4—6-летние) и педагогические училища (4-летние). В 1971 в средних школах Б. обучалось 100 тыс. человек (7 тыс. преподавателей), 25% которых посещали профессиональные школы (коммерческие, промышленные, сельскохозяйственные и др.). Основу системы высшего образования составляют университеты, которых в середине 70-х годов имелось 9. В 1975 в вузах Б. обучалось около 50 тыс. студентов (5 тыс. преподавателей). В 1975 на все виды образования израсходовано 4,9% валового внутреннего продукта (ВВП).

Крупнейшие университеты:
Боливийский главный университет Сан-Андрес (Universidad Boliviana Mayor de San Andrés) в Ла-Пасе, основан в 1830. Факультеты: архитектуры и искусства, медицинский, технологический и др. При университете имеются: Политехнический институт, обсерватория на горе Чакальтая, вычислительный центр и др. 15 тыс. студентов, 800 преподавателей в 1977. Библиотека имеет около 121 тыс. томов. Периодические издания: «Revista de Derecho», «Anales» и др.

Боливийский главный и папский университет Сан-Франсиско Хавьер (Universidad Boliviana Mayor y Pontificia de San Francisco Xavier) в Сукре, основан в 1624; один из первых университетов в Латинской Америке. Факультеты: точных и естественных наук, медицинский, общественных наук, а также департаменты (отделения) искусства, истории и образования. При университете действует Политехнический институт. Свыше 4,2 тыс. студентов, 203 преподавателя в 1977.

Боливийский главный университет Сан-Симон (Universidad Boliviana Mayor de San Simón) в Кочабамбе, основан в 1832. Свыше 4 тыс. студентов и около 300 преподавателей в 1977.

Боливийский технический университет Оруро (Universidad Boliviana Técnica de Oruro) в Оруро, основан в 1892. 1,5 тыс. студентов и свыше 200 преподавателей в 1975.

Крупнейшие библиотеки.
В Ла-Пасе — Библиотека департамента культуры (основана в 1832, 130 тыс. томов в 1977), Муниципальная библиотека (основана в 1838, 80 тыс. томов).

Крупнейшие музеи.
В Ла-Пасе — Национальный археологический музей (Museo Nacional de Arqueología), основан в 1846 (вторично открыт в 1961), представлены предметы древнего индейского искусства (в основном культуры Тиауанако) и искусства колониального периода; Национальный музей искусства (Museo Nacional de Arte), основан в 1961.

В Сукре — Антропологический музей (Museo Antropológico), основан в 1944, состоит из археологического, этнографического и фольклорного отделов, содержит экспонаты, относящиеся к доинкским цивилизациям; Музей изящных искусств (Museo de Bellas Artes).

В Потоси — Национальный музей Монетного двора (Museo Nacional de la Casa de Moneda), основан в 1938, представлено колониальное и современное искусство, монеты, архивные и исторические документы, предметы индейского быта.

В. В. Щербаков. И. М. Немченок.

Здание Боливийского главного и папского университета Сан-Франсиско Хавьер.